好未來教室/攝于中關(guān)村校區(qū)
石沁搶的是35人的標(biāo)準(zhǔn)課堂，這一課堂也存在尖子班和尖端班之分。尖子班主要負(fù)責(zé)夯實(shí)基礎(chǔ)，可直接在網(wǎng)上選課報(bào)名；難度稍高的尖端班則以提高學(xué)生能力為主，需要在公眾號上申請，通過才可報(bào)名。
此外，學(xué)而思還設(shè)有名師大講堂，更大程度利用人效，每堂課人數(shù)能達(dá)到100人。
2月初，“公司深讀”在學(xué)而思中關(guān)村校區(qū)咨詢報(bào)班事宜，工作人員表示寒假一期已經(jīng)開班，如果報(bào)名就跟著班課走，否則只能等下一期，也就是2月4日至2月10日，共7次課，每次課2個(gè)小時(shí)35分鐘，一期課程費(fèi)用在1805元左右。
針對是否會出現(xiàn)“報(bào)名報(bào)不上”的情況，工作人員回復(fù)稱，除非專門要報(bào)某位名師的課，由于名額有限，可能存在報(bào)不上之外。
“學(xué)校是基礎(chǔ)教育，班上學(xué)生水平參差不齊，老師不可能為拔尖的學(xué)生開小灶。”基礎(chǔ)教育顯然無法滿足石沁對孩子的期待。
石沁對孩子有著美好的期待：學(xué)文科就考北大，理科考清華，將來找份好工作。在她看來，要想進(jìn)名校，就必須要領(lǐng)先其他學(xué)生，而奧數(shù)恰好提供了一條領(lǐng)先的途徑。
她始終認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代不辛苦，將來會辛苦一輩子。于是，在學(xué)校課程之外，石沁把孩子送進(jìn)了學(xué)而思，同時(shí)學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語。
有了大兒子報(bào)班的經(jīng)驗(yàn)，石沁在培養(yǎng)二兒子身上顯得更加“專業(yè)”。今年寒假，她給年僅四歲，還在讀幼兒園小班的二兒子報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)體驗(yàn)課。
在此之前，她帶二兒子參加了學(xué)而思的“幼升小七大能力評估”，分別對“運(yùn)算力”“專注力”“表達(dá)力”“觀察力”“思考力”“動手力”“記憶力”進(jìn)行測評，根據(jù)評估結(jié)果分班。
“我們不是更早的，海淀有的孩子3歲半就開始學(xué)奧數(shù)。”石沁說，“我們家孩子生日小，不然也早上了。”
為了陪兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)，石沁辭掉了工作，做起了全職媽媽。下午5：30，石沁要去幼兒園接二兒子，晚上6：30大兒子還要去學(xué)而思。“有時(shí)候沒有時(shí)間陪著大的去上課，只能自己坐地鐵去，晚上他爸爸直接從輔導(dǎo)班接回來，晚飯也在外面解決了。”她說。
爺爺奶奶“重回課堂”
與石沁對輔導(dǎo)班的態(tài)度不同，劉小戈希望孩子能夠快樂成長。“孩子的身心健康是更重要的。”劉小戈表示，“孩子能跟著大部隊(duì)走就行，沒有太明確的目標(biāo)，不然就太功利了。”
劉小戈的兒子今年讀五年級，四年級上學(xué)期才開始在學(xué)而思上奧數(shù)，這比起從自考級就學(xué)奧數(shù)的學(xué)生晚了整整三年。
“但現(xiàn)在是高年級了，沒辦法，只能進(jìn)應(yīng)試的輔導(dǎo)班。”劉小戈說，“整個(gè)海淀區(qū)都在學(xué)，不學(xué)不行。”在海淀的小升初考試中，孩子的奧數(shù)成績、比賽獲獎情況等都是名校看重的因素，這也是劉小戈不得不讓孩子進(jìn)入應(yīng)試教育培訓(xùn)的原因。
每周三晚上6：00是劉小戈孩子上學(xué)而思英語輔導(dǎo)班的時(shí)間。她要提前從單位出發(fā)，先去學(xué)校接孩子，在外面陪孩子簡單吃個(gè)晚飯，便打車送孩子去輔導(dǎo)班，自己再回公司。八點(diǎn)多下課后，孩子則由爸爸接回家。
“挺辛苦的，但沒辦法。”劉小戈說道。
在中國，還有千萬像石沁、劉小戈一樣的家長，他們迫切渴望孩子出人頭地——抓住任何可以快速提高的可能，讓孩子在考試中快人一步。
好未來2017年Q3財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，在去年9月到11月的短短三個(gè)月內(nèi)，來自全國38所城市的154.37萬學(xué)員走進(jìn)好未來進(jìn)行輔導(dǎo)。
2月初，“公司深讀”在北京某學(xué)而思培優(yōu)教學(xué)點(diǎn)便看到了陪孩子前來上課的眾多家長。在海淀區(qū)某商場五層，原本用于辦公的地點(diǎn)全部改裝為學(xué)而思的教室，其中一間教室的旁邊還有一家正在開門營業(yè)的公司。
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